Μια δράση γεμάτη ενσυναίσθηση και ανθρωπιά πραγματοποιήθηκε από μικρούς μαθητές στη Μυτιλήνη. Τα παιδιά του 14ου Νηπιαγωγείου φύτεψαν 57 ευωδιαστές βιολέτες στον κήπο του σχολείου και τοποθέτησαν 57 ξύλινα λουλούδια και πεταλούδες, χρωματισμένα από τα χεράκια τους, με τα ονόματα των 57 ψυχών στα Τέμπη γραμμένα πάνω τους, τα οποία κρεμάστηκαν πάνω από τις βιολέτες. 57 σύμβολα από τα παιδιά του 14ου Νηπιαγωγείου για να θυμίζουν σε όλους μας ότι το δυστύχημα αυτό δεν πρέπει να ξεχαστεί και δεν πρέπει να επαναληφθεί, ποτέ και πουθενά.
Οι εκπαιδευτικοί του 14ου Νηπιαγωγείου Μυτιλήνης σημειώνουν ότι πρόκειται για μια μικρή ένδειξη συμπόνιας και ενσυναίσθησης για να μην ξεχαστεί η μεγαλύτερη αξία της ύπαρξής μας, η ανθρωπιά: «Ο τραγικός και άδικος χαμός τόσων νέων ανθρώπων προβλημάτισε τα παιδιά και τους δημιούργησε την ανάγκη να εκφράσουν έμπρακτα τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς τους. Η πρόταση «ένα λουλούδι για κάθε παιδί, για κάθε ψυχή» που ειπώθηκε από έναν μαθητή αγκαλιάστηκε από παιδιά και εκπαιδευτικούς και έφτασε η μέρα που υλοποιήθηκε με τη βοήθεια των γονιών».
Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς, το νηπιαγωγείο, όπως και όλες οι βαθμίδες εκπαίδευσης, στοχεύουν στη δημιουργία ενεργών και υπεύθυνων πολιτών. Πολιτών που θα κληθούν να αντιμετωπίσουν ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο παγκόσμιο περιβάλλον αναλαμβάνοντας δράση και πρωτοβουλίες και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός δίκαιου, ειρηνικού και βιώσιμου μέλλοντος. Το 14ο Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης προωθεί μια ολιστική προσέγγιση της εκπαίδευσης και της μάθησης βασισμένη στους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, όπως θεσπίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών το 2015. Καλλιεργεί στις μαθήτριες και τους μαθητές τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν σύνθετα κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά ζητήματα και προετοιμάζει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας, οι οποίοι θα συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη και την περιβαλλοντική προστασία. Προάγει την ατομική και συλλογική υπευθυνότητα και προωθεί την ενεργή εμπλοκή σε δράσεις που προετοιμάζουν και διαμορφώνουν δημιουργικούς, ενεργούς και κριτικά σκεπτόμενους πολίτες.
