Αίτημα θεσμοθέτησης ειδικού ποσοστού εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για τους υποψηφίους της Λέσβου, λόγω των ιδιαίτερα δυσμενών συνεπειών που προκάλεσε ο αφθώδης πυρετός στις τοπικές κοινωνίες του νησιού υποβάλλει, με έγγραφο που απέστειλε στην Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Μυτιλήνης. Στην επιστολή την οποία κοινοποίησε και στους βουλευτές Λέσβου, Παναγιώτη Παρασκευαΐδη, Χαράλαμπο Αθανασίου, Μαρία Κομνηνάκα και Επικρατείας Παναγιώτη Δουδωνή, στον Περιφερειάρχη Κώστα Μουτζούρη, στους δημάρχους Μυτιλήνης, Παναγιώτη Χριστόφα και Δυτικής Λέσβου, Ταξιάρχη Βέρρο, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου και στη νεοσύστατη Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Δυτικής Λέσβου, ο σύλλογος εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις σοβαρές κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις που έφερε ο αφθώδης πυρετός όχι μόνο στον πρωτογενή τομέα, αλλά συνολικά στις τοπικές κοινωνίες, οδηγώντας εκατοντάδες οικογένειες σε οικονομική ασφυξία, αβεβαιότητα και έντονη ψυχολογική επιβάρυνση.
Όπως σημειώνει η Ένωση Γονέων στην επιστολή της: «Μέσα σε αυτές τις συνθήκες, οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου και οι οικογένειές τους κλήθηκαν να ανταποκριθούν στην πλέον απαιτητική εκπαιδευτική διαδικασία, τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, χωρίς να διαθέτουν τις ίδιες συνθήκες προετοιμασίας με τους υπόλοιπους υποψηφίους της χώρας. Η Πολιτεία οφείλει να διασφαλίζει όχι μόνο την τυπική αλλά και την ουσιαστική ισότητα των ευκαιριών. Για τον λόγο αυτό ζητούμε την άμεση λήψη ειδικής μέριμνας, μέσω της θεσμοθέτησης ειδικού ποσοστού εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για τους υποψηφίους της Λέσβου».
Συνεχίζοντας στην επιστολή τους, αναλύουν τη νομική βάση με την οποία περιοχές με ανάλογα προβλήματα, όπως της Λέσβου, ευεργετήθηκαν. Συγκεκριμένα αναφέρουν: «Το αίτημά μας δεν αφορά τη δημιουργία νέου θεσμού, αλλά την αξιοποίηση ενός ήδη υφιστάμενου νομοθετικού μηχανισμού που έχει εφαρμοστεί επανειλημμένα από την Πολιτεία. Ειδικότερα, το άρθρο 13Β του ν. 4186/2013, όπως προστέθηκε με το άρθρο 42 του ν. 4521/2018 και τροποποιήθηκε μεταγενέστερα με τον ν. 4777/2021, παρέχει τη δυνατότητα καθορισμού ειδικού ποσοστού εισαγωγής, καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων, για υποψηφίους περιοχών που έχουν πληγεί από έκτακτα γεγονότα, κατόπιν έκδοσης σχετικής Υπουργικής Απόφασης. Κατ’ εφαρμογή των παραπάνω διατάξεων έχουν εκδοθεί κατά καιρούς Υπουργικές Αποφάσεις (ενδεικτικά η Φ.253.2/101765/Α5/2023), με τις οποίες χορηγήθηκε ειδικό ποσοστό εισαγωγής έως 2% σε μαθητές περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές. Αποτελεί, επίσης, σημαντικό προηγούμενο η εφαρμογή του μέτρου στους μαθητές της Κεφαλονιάς μετά τους καταστροφικούς σεισμούς, καθώς και στους μαθητές της Βρίσας Λέσβου μετά τον σεισμό του 2017. Η ύπαρξη αυτού του θεσμικού πλαισίου αποδεικνύει ότι η Πολιτεία διαθέτει ήδη το απαραίτητο νομικό εργαλείο, ώστε να αντιμετωπίζει έκτακτες καταστάσεις που πλήττουν ουσιαστικά τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. Η επιζωοτία του αφθώδους πυρετού, παρότι δεν αποτελεί φυσική καταστροφή, είχε κοινωνικές και οικονομικές συνέπειες αντίστοιχης έντασης, επηρεάζοντας άμεσα την εκπαιδευτική προετοιμασία εκατοντάδων υποψηφίων».
Η Ένωση Γονέων Δήμου Μυτιλήνης δηλώνει ότι το αίτημά τους στηρίζεται σε αντικειμενικά δεδομένα, όπως οι επιδόσεις των μαθητών της Λέσβου που είναι χαμηλότερες από τον πανελλαδικό μέσο όρο, γεγονός που αποτυπώνει αντικειμενικά τις εκπαιδευτικές ανισότητες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές ενός ακριτικού νησιού και ενισχύει την ανάγκη λήψης πρόσθετων μέτρων στήριξης. Η εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής καθιστά απολύτως εφικτή τη χορήγηση πρόσθετου ποσοστού, αφού κάθε χρόνο παραμένουν κενές θέσεις που θα μπορούσαν να καλυφθούν από τα ελάχιστα παιδιά της Λέσβου. Παράλληλα δεν δημιουργείται καμία αδικία εις βάρος των υπολοίπων υποψηφίων, αφού η Λέσβος αντιπροσωπεύει λιγότερο από το 1% του συνόλου των υποψηφίων που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, επομένως δεν αφαιρούνται θέσεις από τον γενικό αριθμό εισακτέων, ούτε προκαλείται οποιαδήποτε αδικία σε βάρος των υπόλοιπων υποψηφίων της χώρας.
Όπως τονίζει η Ένωση Γονέων, οι κοινωνικές και οικονομικές συνέπειες στις οικογένειες των κτηνοτρόφων και συνολικά στην τοπική οικονομία υπήρξαν εξίσου δραματικές. Η απώλεια εισοδήματος, η ανασφάλεια, η οικονομική αποδυνάμωση και η φτωχοποίηση πολλών νοικοκυριών συνιστούν μία εξαιρετικά σοβαρή μορφή κοινωνικής κρίσης, η οποία επηρεάζει άμεσα τις δυνατότητες των μαθητών να προετοιμαστούν ισότιμα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Η Λέσβος χρειάζεται ουσιαστική δημογραφική και αναπτυξιακή στήριξη γιατί αποτελεί ένα ακριτικό νησί που αντιμετωπίζει έντονα φαινόμενα πληθυσμιακής γήρανσης, υπογεννητικότητας και δημογραφικής συρρίκνωσης, ενώ το μέτρο στήριξης θα έχει θετικό αποτύπωμα και στην εθνική οικονομία αφού τα παιδιά πηγαίνοντας να σπουδάσουν σε άλλες πόλεις της Ελλάδας θα στηρίξουν την ελληνική οικονομία.
Κλείνοντας την επιστολή της η Ένωση Γονέων Δήμου Μυτιλήνης ζητά από την Υπουργό να στηρίξει έμπρακτα το δίκαιο αυτό αίτημα και να αναλάβει άμεσα όλες τις αναγκαίες πρωτοβουλίες, ώστε να εκδοθεί η αναγκαία Υπουργική Απόφαση ή, εφόσον απαιτείται, η προώθηση ειδικής νομοθετικής ρύθμισης, προκειμένου να θεσπιστεί ειδικό ποσοστό εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για τους υποψηφίους της Λέσβου.
Η εφημερίδα τα ΝΕΑ της Λέσβου την περασμένη εβδομάδα, στα πλαίσια της δημοσιοποίησης των αποτελεσμάτων των Πανελληνίων, συνομιλώντας με πολλά παιδιά της λεσβιακής υπαίθρου (μάλιστα είχαμε φιλοξενήσει και συνέντευξη μιας μαθήτριας από την Αγία Παρασκευή της οποίας η οικογένεια έχασε όλα τα ζώα της από τον αφθώδη και έμεινε χωρίς οικογενειακό εισόδημα) κατέγραψε την απογοήτευση και την αγωνία πολλών παιδιών, που είτε δεν έγραψαν καλά λόγω των δύσκολων συνθηκών που αντιμετώπισαν οι οικογένειές τους και τα ίδια, είτε πέρασαν σε μια σχολή αλλά δεν ξέρουν αν οι γονείς θα μπορέσουν να τους βοηθήσουν να σπουδάσουν λόγω οικονομικών προβλημάτων.
Η επιστολή αυτή καθώς και η επιβεβλημένη εμπλοκή όλων των φορέων του τόπου προς την κατεύθυνση πίεσης προς την κυβέρνηση ώστε να λάβει υπόψη της τις ειδικές συνθήκες που υπάρχουν στη Λέσβο και να δεχτεί το αίτημα της Ένωσης Γονέων, αποδίδοντας το ειδικό ποσοστό του 2% στους μαθητές, είναι μια αυτονόητη υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι σε μια ακριτική κοινωνία που δοκιμάζεται και συνεχίζει να αγωνίζεται για το μέλλον της.
Θα.Β.
