Με παλμό και αποφασιστικότητα για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων τους οι εκπαιδευτικοί διαδήλωσαν χθες στο κέντρο της πόλης, έχοντας στο πλευρό τους γονείς, συλλόγους γονέων, μαθητές και κατοίκους της Μυτιλήνης που συντάσσονται με τους αγώνες ενάντια στις συγχωνεύσεις και την υποβάθμιση της εκπαίδευσης. Την διαμαρτυρία είχε προκηρύξει η Δ.Ο.Ε και σε τοπικό επίπεδο ο Σύλλογος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, δάσκαλοι και νηπιαγωγοί, όπως και η ΕΛΜΕ Λέσβου, που έστειλαν το μήνυμά τους με φωνή, ζωντάνια, αλλά και μέσα από ζωγραφισμένα συνθήματα σε χρωματιστά χαρτιά. Πλάι στα πανό με το τεράστιο ΟΧΙ στις συγχωνεύσεις, Όχι στον αυταρχισμό, Ναι στις αυξήσεις των μισθών και στην υπογραφή της Συλλογικής Σύμβασης του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, διάβαζε κανείς σύντομα χρωματιστά αγωνιστικά συνθήματα: “Δεν φοβόμαστε αλλά πεισμώνουμε”, “Μας στέλνετε στα δικαστήρια, θα βγαίνουμε στους δρόμους”, “Η απεργία δεν δικάζεται αλλά νικά”.
Στόχος της κινητοποίησης και 24ωρης απεργίας που πραγματοποιήθηκε ηχηρά σε όλη τη χώρα, είναι η διαμαρτυρία ενάντια στους μισθούς εξαθλίωσης, η διεκδίκηση αξιοπρεπών όρων διαβίωσης των εκπαιδευτικών, πρωτίστως όμως και η δυναμική φωνή ενάντια στις συγχωνεύσεις.
«Είναι απαράδεκτο να προχωρήσει η υπόλοιπη σχολική χρονιά με εκατοντάδες συμπτύξεις τμημάτων και χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών να παραμένουν ακάλυπτα. Δεν είναι δυνατόν να βαφτίζεται σύγχρονο το «στοίβαγμα» 25 και πλέον μαθητών/τριών σε κάθε τμήμα», τονίζει η Δ.Ο.Ε., αιτήματα που απηχούν τους συνεχείς αγώνες που δίνουν από την αρχή της σχολικής χρονιάς οι εκπαιδευτικοί της Λέσβου.
Οι εκπαιδευτικοί εκφράζουν την αντίθεσή τους στις συμπτύξεις τμημάτων, με στόχο τους 15 μαθητές ανά τμήμα για το νηπιαγωγείο και τις Α’ – Β’ τάξεις και 20 μαθητές για τις υπόλοιπες, καθώς και το σταμάτημα πειθαρχικών διαδικασιών σε βάρος εκπαιδευτικών, όπως και να χρηματοδοτηθούν τα σχολεία από τον κρατικό προϋπολογισμό στο ύψος των πραγματικών αναγκών και όχι να οδηγούνται στην αναζήτηση χορηγών.
Το Υπουργείο Παιδείας κατήγγειλε την εκπαιδευτική απεργία, αντέδρασε όμως η ΑΔΕΔΥ που επαναπροκήρυξε την απεργία και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών στην πορεία κατήγγειλαν τον Υπουργό Παιδείας για αυταρχισμό.
«Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καταγγέλλει την πρωτοφανή, στα συνδικαλιστικά και εκπαιδευτικά χρονικά, ενέργεια του Υπουργού Παιδείας να προσφύγει στα δικαστήρια, προκειμένου να κηρυχθεί παράνομη η αυριανή 24ωρη απεργία της ΔΟΕ που έχει αιτήματα μεταξύ των άλλων τις αυξήσεις στους μισθούς, τις συγχωνεύσεις, τις προσλήψεις κτλ.
Επικαλούμενος τον Νόμο Χατζηδάκη (Ν. 4808/21) ο Υπουργός Παιδείας και η Κυβέρνηση ζητούν από το δικαστήριο την πλήρη κατάργηση του δικαιώματος των εκπαιδευτικών στην απεργία», ανέφερε η ΑΔΕΔΥ.
Η συμμετοχή των Σχολείων της Λέσβου ήταν αισθητή, πολλά τμήματα δεν λειτούργησαν, ενώ συμμετείχαν και οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι διαδηλωτές διαμαρτυρήθηκαν στα γραφεία της Περιφερειακής Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου στο Μακρύ Γιαλό της Μυτιλήνης, με ολόπλευρη τη στήριξη των κινητοποιήσεων και από τα Σωματεία του Εργατικού Κέντρου, και συνέχισαν με πορεία μέχρι την πλατεία Σαπφούς.
Τα αιτήματα
Στις προκηρύξεις της κινητοποίησης οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν ότι απεργούν για «αξιοπρεπείς όρους διαβίωσης των εκπαιδευτικών ενάντια στους μισθούς εξαθλίωσης και στην ακρίβεια.
Απαιτούμε να ζούμε αξιοπρεπώς από τον μισθό μας! Από τα χρόνια των μνημονίων ως σήμερα οι μισθοί μας έχουν υποστεί μείωση σχεδόν 60% στην αγοραστική τους δύναμη, ενώ η ακρίβεια καλπάζει συνεχώς και την ίδια στιγμή ο εισαγωγικός μισθός είναι 776€».
Παράλληλα ζητούν «να επιστραφεί ο 13ος -14ος μισθός και το μισθολογικό κλιμάκιο του 2016-17. Να υπογραφεί Συλλογική Σύμβαση Εργασίας για όλο τον κλάδο, που θα κατοχυρώνει κρίσιμα εργασιακά δικαιώματα. Να εξισωθούν τα δικαιώματα μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Άμεσα να κατοχυρωθεί 9μηνη άδεια ανατροφής για τις/τους αναπληρώτριες/τές. Να εξισωθεί το ωράριο των Νηπιαγωγών και των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα ολιγοθέσια με αυτό των υπόλοιπων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και συνολικά να εξισωθεί το ωράριο της Πρωτοβάθμιας με αυτό της Δευτεροβάθμιας. Να προστατευθούν οι εκπαιδευτικοί κατά την άσκηση του παιδαγωγικού τους έργου».
