- 170 άτομα κατάφεραν να παρακολουθήσουν την πρώτη διάλεξη με την αίθουσα ασφυκτικά γεμάτη και πολίτες να φεύγουν
- Εξαγγελία Χριστόφα για επέκταση του κύκλου και στα χωριά ώστε να διευκολυνθούν οι πολίτες
Ξεπέρασε κάθε προσδοκία η συμμετοχή των πολιτών στον πρώτο κύκλο της δράσης του «Δημοτικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου» που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 7 Μαρτίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Πρότυπου Λυκείου Μυτιλήνης. Εκτός από τα 170 άτομα που είχαν κάνει εγγραφή στην πλατφόρμα από τις προηγούμενες ημέρες, ακόμα και λίγο πριν ξεκινήσει η πρώτη ομιλία προσερχόταν κόσμος που ήθελε να εγγραφεί.
Στην έναρξη του πρώτου αυτού κύκλου χαιρετισμό απηύθυνε ο Δήμαρχος Μυτιλήνης Παναγιώτης Χριστόφας, ο οποίος δήλωσε πως «κάθε τι καινούργιο ειδικά για τους φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης για να γίνει πράξη στην αρχή έχει κάποια δυσκολία. Αλλά σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου φιλοδοξούμε τη διά βίου μάθηση να την φέρουμε κοντά στους δημότες. Σήμερα είναι μια μεγάλη μέρα για το Δήμο πραγματικά και αυτό φαίνεται και από τη μεγάλη συμμετοχή που έφτασε τις 170 εγγραφές. Το πρόγραμμα αυτό θα έχει και συνέχεια. Θα επεκταθεί και στα χωριά, ώστε και οι άνθρωποι που μένουν μακριά να πάρουν αυτές τις γνώσεις και θα έρθουν και άλλα προγράμματα που θα υλοποιηθούν από τις πρυτανικές αρχές με τις οποίες έχουμε υπογράψει ένα μνημόνιο συνεργασίας». Κλείνοντας τον χαιρετισμό του ευχήθηκε σε όλους καλή αρχή.
Από την πλευρά του ο Αντιδήμαρχος Παιδείας και εμπνευστής αυτής της ιδέας, Λευτέρης Κοτσώνης, τόνισε πως «σήμερα αναβιώνει το σχέδιο διά βίου μάθησης και τα σεμινάρια ξεκινάνε με τον κύκλο Σύγχρονη Ελληνική Οικογένεια και προκλήσεις. Είναι ένας κύκλος σεμιναρίων 16 ωρών που θα δώσει τη δυνατότητα στους δημότες μας να παρακολουθήσουν από την επιστημονικά υπεύθυνη του Πανεπιστημίου Αιγαίου κ. Ζήση ένα αντικείμενο ευρείας αποδοχής, που είναι η σύγχρονη ελληνική οικογένεια, τα πρώτα στάδια της παιδικής ηλικίας, της εφηβείας μέχρι και τα γηρατειά. Είχε πολύ μεγάλη απήχηση η δράση αυτή αφού από την πρώτη μέρα είχαμε 170 εγγραφές και θα προσπαθήσουμε να καλύψουμε και σε επόμενους κύκλους τις ανάγκες των δημοτών μας. Χαίρομαι πάρα πολύ και εύχομαι να πάνε όλα καλά».
Η επιστημονικά υπεύθυνη του πρώτου κύκλου των σεμιναρίων καθηγήτρια Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αναστασία Ζήση, στον χαιρετισμό της τόνισε τη μεγάλη της χαρά για την συμμετοχή της στον κύκλο αυτό των σεμιναρίων για την ανθρώπινη ανάπτυξη και την ψυχική υγεία: «Είναι πολύ σημαντικό που υπάρχει μεγάλη ανταπόκριση από τους δημότες της Μυτιλήνης και αυτό είναι πολύ ενθαρρυντικό γιατί καθιστά την εκπαίδευση, τη μόρφωση, ένα δημόσιο κοινό αγαθό και είναι ιδιαίτερη χαρά μου να το υπηρετώ».
Ο πρώτος αυτός κύκλος, διάρκειας 16 ωρών, κατανεμημένες σε 8 δίωρες συναντήσεις, υλοποιείται υπό την επιστημονική επιμέλεια της καθηγήτριας Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αναστασίας Ζήση και έχει ως θέμα «Σύγχρονη Ελληνική Οικογένεια και Προκλήσεις: α. Ψυχολογία του Παιδιού και του Εφήβου, β. Υγιής γήρανση και ποιότητα ζωής». Θα αναπτυχθούν οι θεματικές: Τα θεμέλια της ψυχικής ζωής – η βρεφική, πρώιμη παιδική και παιδική ηλικία, εφηβική ψυχική υγεία, η ψυχική υγεία και τέλος η ποιότητα ζωής των ατόμων τρίτης ηλικίας.
Η πρώτη αυτή διάλεξη, την οποία οι παρευρισκόμενοι παρακολούθησαν με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον έκλεισε με ένα παρατεταμένο χειροκρότημα. Στη συνέχεια ακολούθησε πληθώρα ερωτήσεων που απαντήθηκαν από την κ. Ζήση λύνοντας τις απορίες του ακροατηρίου, ενώ στο τέλος ανανεώθηκε το ραντεβού για τον επόμενο Σάββατο.
Η δράση «Δημοτικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο» φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν δυναμικό πυρήνα διά βίου μάθησης, προσφέροντας κύκλους διαλέξεων και σεμινάρια σε ποικίλα γνωστικά αντικείμενα, όπως οι Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες, η Υγεία, ο Πολιτισμός, το Περιβάλλον, η Τεχνολογία και η Τοπική Ανάπτυξη. Τα μαθήματα είναι δωρεάν για όλους τους συμμετέχοντες και στο πρόγραμμα θα συμμετέχουν διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί και επιστήμονες, συμβάλλοντας στην υψηλή ποιότητα και εγκυρότητα των δράσεων.
Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο όραμα του Δήμου για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής και πολιτισμικής ταυτότητας του τόπου, αξιοποιώντας τη μακρά πνευματική και πολιτιστική του παράδοση. Στόχος είναι η ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση και η ενεργός συμμετοχή των κατοίκων στη σύγχρονη κοινωνική και επιστημονική πραγματικότητα.
Θα.Β.
