Με τον ήχο του πρώτου κουδουνιού να σηματοδοτεί την επιστροφή χιλιάδων μαθητών στις σχολικές αίθουσες, «η νέα σχολική χρονιά στο Βόρειο Αιγαίο ξεκινά χωρίς ουσιαστικά προβλήματα». Αυτό διαβεβαιώνει η Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Καίτη Στρατάκη, η οποία εμφανίστηκε αισιόδοξη για την ομαλή έναρξη της εκπαιδευτικής χρονιάς, τονίζοντας πως «τα κενά που καταγράφονται είναι ελάχιστα και αναμένεται να καλυφθούν άμεσα».
Σύμφωνα με την κ. Στρατάκη, η εικόνα που παρουσιάζουν τα σχολεία της περιοχής είναι σε γενικές γραμμές θετική. Η ίδια υπογράμμισε ότι τα προβλήματα που υπήρχαν με τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών αντιμετωπίστηκαν μεθοδικά και πλέον όλα τα νηπιαγωγεία και οι τάξεις της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στελεχώνονται πλήρως. «Η σχολική χρονιά ξεκινά χωρίς προβλήματα, πλην ελαχίστων εξαιρέσεων, και αυτό είναι το πιο σημαντικό μήνυμα που θέλουμε να στείλουμε σε γονείς και μαθητές», σημείωσε χαρακτηριστικά.
Μικρά κενά σε ειδικότητες
Τα κενά που εξακολουθούν να υπάρχουν αφορούν συγκεκριμένες ειδικότητες, κυρίως στα εικαστικά, στα αγγλικά και στη φυσική αγωγή. Όπως ανέφερε η Περιφερειακή Διευθύντρια, πρόκειται για περιορισμένο αριθμό θέσεων που αναμένεται να καλυφθούν στη δεύτερη φάση τοποθετήσεων αναπληρωτών, μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου. «Η διαδικασία είναι σε εξέλιξη, και με την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων θα έχουμε πλήρη κάλυψη, ώστε να μην υπάρχει καμία εκκρεμότητα στη λειτουργία των σχολείων», πρόσθεσε.
Μάλιστα, την περασμένη Παρασκευή ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση των τοποθετήσεων, γεγονός που διασφάλισε ότι από το πρώτο κιόλας κουδούνι οι μαθητές θα βρουν τους δασκάλους και καθηγητές τους στις θέσεις τους. Ενδιαφέρον παρουσιάζει το παράδοξο που καταγράφεται στη Λήμνο, όπου, αντί να υπάρχουν ελλείψεις, παρατηρείται πλεόνασμα πέντε εκπαιδευτικών.
Το ζήτημα του Ειδικού Νηπιαγωγείου Αρίσβης
Η μόνη ουσιαστική εκκρεμότητα που απασχολεί αυτή τη στιγμή την Περιφερειακή Διεύθυνση είναι η λειτουργία του Ειδικού Νηπιαγωγείου στην Αρίσβη Καλλονής. Εκεί φοιτούν οκτώ παιδιά με αναπηρία, τα οποία όμως δεν μπορούν ακόμη να αξιοποιήσουν πλήρως τις νέες εγκαταστάσεις του σχολείου, καθώς ο εργολάβος που έχει αναλάβει τις απαραίτητες εργασίες προσαρμογής δεν έχει ξεκινήσει ακόμα τις παρεμβάσεις.
Η κ. Στρατάκη αναγνώρισε ότι η καθυστέρηση αυτή δημιουργεί μια επιπλέον δυσκολία, όμως εξέφρασε την πεποίθηση ότι το ζήτημα θα επιλυθεί σύντομα: «Το ειδικό σχολείο είναι προτεραιότητά μας. Τα παιδιά με αναπηρία και οι οικογένειές τους χρειάζονται και δικαιούνται ένα ασφαλές και κατάλληλα διαμορφωμένο περιβάλλον. Σ΄ επικοινωνία που είχαμε με το δήμαρχο Δυτικής Λέσβου, Ταξιάρχη Βέρρο, για το θέμα του ειδικού νηπιαγωγείου, η απάντηση που λάβαμε ήταν ότι τα έργα θα ξεκινήσουν άμεσα, ώστε να μην καθυστερήσει περαιτέρω η πλήρης λειτουργία του νέου κτιρίου».
Ανακαινισμένα σχολεία με το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»
Παράλληλα, σε εξέλιξη βρίσκονται οι παρεμβάσεις σε σχολικές μονάδες που έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», το οποίο χρηματοδοτείται με στόχο την αναβάθμιση των κτιριακών εγκαταστάσεων. Όπως ανέφερε η Περιφερειακή Διευθύντρια, οι εργασίες προχωρούν κανονικά και αναμένεται να ολοκληρωθούν το αμέσως επόμενο διάστημα. Έτσι, η νέα σχολική χρονιά θα βρει τους μαθητές αυτών των σχολείων να παρακολουθούν μαθήματα σε ανακαινισμένες αίθουσες, με βελτιωμένες υποδομές και πιο σύγχρονο εξοπλισμό.
«Η επένδυση στις σχολικές υποδομές είναι κρίσιμη, όχι μόνο για την ασφάλεια αλλά και για την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε χώρους που θα εμπνέουν τους μαθητές και θα στηρίζουν ουσιαστικά το έργο των εκπαιδευτικών», υπογράμμισε η κ. Στρατάκη.
Η έναρξη της σχολικής χρονιάς αποτελεί πάντοτε μια στιγμή ιδιαίτερης σημασίας για την τοπική κοινωνία, καθώς σηματοδοτεί την επανεκκίνηση της καθημερινότητας για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Στο Βόρειο Αιγαίο, η εικόνα που διαμορφώνεται φέτος είναι, σύμφωνα με τη Διευθύντρια, περισσότερο αισιόδοξη από προηγούμενα χρόνια. Οι γονείς μπορούν να αισθάνονται σιγουριά ότι τα παιδιά τους θα ξεκινήσουν μαθήματα σε οργανωμένα σχολεία, ενώ οι εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να αφοσιωθούν απερίσπαστοι στο έργο τους.
Ωστόσο, όπως επισημαίνει η κ. Στρατάκη, δεν χωρά εφησυχασμός. «Η εκπαίδευση είναι ένας ζωντανός οργανισμός που συνεχώς εξελίσσεται. Οφείλουμε να είμαστε σ΄ επαγρύπνηση, να ακούμε τις ανάγκες των σχολείων και να παρεμβαίνουμε άμεσα όπου χρειάζεται. Στόχος μας είναι κάθε παιδί να έχει πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση, ανεξαρτήτως τόπου και συνθηκών», τόνισε.
Εμπιστοσύνη στο έργο των εκπαιδευτικών
Κλείνοντας τις δηλώσεις της, η Περιφερειακή Διευθύντρια δεν παρέλειψε να αναφερθεί στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι καλούνται για μια ακόμη χρονιά να στηρίξουν τους μαθητές και να ανταποκριθούν σε αυξημένες απαιτήσεις: «Έχουμε εμπιστοσύνη στο έργο τους. Οι δάσκαλοι και οι καθηγητές είναι η ψυχή του σχολείου και γνωρίζουμε ότι θα δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους. Η δική μας αποστολή είναι να τους παρέχουμε όλα τα απαραίτητα εφόδια και την υποστήριξη που χρειάζονται».
