Τις επόμενες ημέρες, χιλιάδες απόφοιτοι της Γ’ Λυκείου θα βρεθούν μπροστά σε μια από τις πιο κρίσιμες αποφάσεις της ζωής τους: Τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή σε πανεπιστημιακές σχολές ή σε δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ). Πρόκειται για μια διαδικασία που μοιάζει περισσότερο με… γρίφο, καθώς συχνά εμπλέκονται άγνοια, πίεση και εσφαλμένες εντυπώσεις.
Με δεδομένο ότι το ποσοστό των φοιτητών που εγκαταλείπουν τις σπουδές τους στην Ελλάδα ξεπερνά τον ευρωπαϊκό μέσο όρο, είναι ξεκάθαρο πως η επιλογή σχολής δεν μπορεί να βασίζεται απλώς στις επιδόσεις των Πανελλαδικών ή στις περυσινές βάσεις. Όπως τονίζει ο μαθηματικός Κώστας Ράπτης: «Οι βαθμοί αποτυπώνουν τις επιδόσεις, το μηχανογραφικό τις επιθυμίες».
Η σωστή προετοιμασία
Η απόφαση για το “πού” και “τι” θα σπουδάσει κανείς δεν πρέπει να είναι ούτε βιαστική, ούτε επιφανειακή. Η μελέτη των τμημάτων – ως προς το αντικείμενο, τα μαθήματα και τα επαγγελματικά δικαιώματα – αποτελεί βασικό βήμα. Ταυτόχρονα, οι υποψήφιοι καλούνται να αναγνωρίσουν τα δικά τους ενδιαφέροντα, να συζητήσουν με την οικογένειά τους και να διαμορφώσουν μια ρεαλιστική και προσωπική στρατηγική επιλογής.
Ο πεντάλογος που προτείνει ο κ. Ράπτης συνοψίζει το πώς θα οργανώσει ένας υποψήφιος τη διαδικασία:
- Διεξοδική μελέτη των σχολών και του περιεχομένου τους
- Καθαρή απόφαση βασισμένη σε προσωπικά ενδιαφέροντα
- Κατηγοριοποίηση γνωστικών αντικειμένων με σειρά προτίμησης
- Κατάταξη των τμημάτων μέσα σε κάθε κατηγορία
- Τελική διαμόρφωση λίστας μηχανογραφικού με βάση τις επιθυμίες και όχι τις βάσεις.
Πολύτιμες πηγές πληροφόρησης
Η σωστή απόφαση βασίζεται και στην πρόσβαση σε αξιόπιστες πηγές:
- Ιστοσελίδες τμημάτων (για οδηγούς σπουδών και προγράμματα)
- Εξειδικευμένοι ιστότοποι, όπως το sep4u.gr και το aeitei.gr
- Εκδόσεις, όπως το «Σχολές, Σπουδές & Πανελλαδικές 2025»
- Βίντεο στο YouTube https://michanografiko.it.minedu.gov.gr/ και υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού
Η σημασία της υποστήριξης
Το φροντιστήριο «Πράξη» στηρίζει κάθε υποψήφιο ξεχωριστά, καθοδηγώντας τον με επαγγελματισμό και σεβασμό στις επιθυμίες του. Ο κ. Ράπτης υπογραμμίζει ότι οι συναντήσεις με τους μαθητές και τις οικογένειές τους είναι καθοριστικές: «Συμπληρώνουμε το μηχανογραφικό μαζί, βήμα-βήμα. Η σχέση μας με τους μαθητές είναι βαθιά και αμοιβαία». Η συμπλήρωση του μηχανογραφικού δεν είναι μια… γραφειοκρατική διαδικασία. Είναι μια πράξη ευθύνης, εσωτερικής διερεύνησης και μελλοντικής στόχευσης. Όσο πιο συνειδητή είναι η επιλογή, τόσο μικρότερη η πιθανότητα να γίνει… γρίφος χωρίς λύση.
